As primeiras aulas foram em Março. A professora nos enviou uma Sondagem Teórico-Metodológica, na qual teríamos a oportunidade de dissertar um pouco do embasamento teórico adquirido do início do Curso até o período corrente. Tivemos a definição da escola a qual faríamos o Estágio e a escolha das duplas.
Com a carga horária de 60hs de aula, ficamos por dentro de que essa disciplina iria exigir um pouco pela sua importância no encaminhamento de nossa conclusão de Curso. Ficamos sabendo que, além da Sondagem, teríamos outros trabalhos a fazer, e que todos seriam importantes para a avaliação no final do período: Memorial, Diagnóstico da Escola, Plano de Estágio e o Blog, que seria uma ferramenta muito importante para o acompanhamento das aulas. Tivemos a oportunidade, também de debater um pouco sobre as questões da sondagem na aula de nº 4.
Nenhum comentário:
Postar um comentário