segunda-feira, 28 de setembro de 2009

Segunda, 28.09.09


Como de costume, a professora abre a aula com a Matemática.

Tenho lembrança da minha professora da 4ª série, a senhora Francisca. Era de meia idade, mas era bela. Um pouco severa, bastante conservadora, aquela... tradicionalíssima! Mas se tem alguma coisa que ela fazia, era iniciar a aula dialogando sobre o fim de semana.
Bem, tivemos mais exercícios de verificação sobre os Divisores Comuns. Quando a professora quer que os alunos se dediquem e se esforcem mais ela lembra logo que em Outubro tem PROVA BRASIL. É quase uma tortura - "Vamos aprender gente que a prova Brasil tá bem aí..."

sábado, 26 de setembro de 2009

21.09.09 - 25.09.09

Nessa semana, houve uma correria intensa na escola. Tudo por conta de uma visita que uma equipe da Seduc.
Na pauta de reunião da Diretoria, a logística e o funcionamento da escola. Por conta de reservas no caixa, decidiram que deveriam pintar a faxada com brevidade. É a famosa política das providências de última hora.
As estagiárias da Esbam colocaram a mão na massa para ajudar a Suzana a refazer os murais velhos. Colocaram fotos do quadro de gestoras e de projetos desenvolvidos na escola com o intuito óbvio, meu bem, de causar boa impressão aos visitantes.

Mas, vamos ao que interessa: no decorrer dessa semana, meus alunos tiveram ênfase nos conteúdos de matemática: Mínimo Multiplo Comum, vários exercícios de verificação e Divisor dos Números Naturais.

Em Geografia, foi lançado no relatório Extrativismo Mineral! Ué, será que faltei essa aula!??

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Terça e Quarta, 23 e 24.09.09


Terça-feira não houve aula por conta da preparação da Escola para a visita da Equipe da SEDUC.

Quarta-feira as aulas foram canceladas por conta da Visita.

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

Quinta, 17.09.09

A professora Ana foi ao Getúlio Vargas novamente.
Como de costume, ao chegar, fui direto à sala dos professores. Aliás, todas as conversas mais interessantes rolam nesse ambiente, e a gente ouve cada coisa. A Meire chegou dizendo para a Suzana não esquecer da Fábia. "Ah, tá! ela ligou pra mim." E automaticamente, essa vira para mim e diz: "Poxa, aguenta a turma da Fábia meia horinha, depois eu vou para lá". Beleza!
Disse para os pais que a turma ficaria comigo meia hora, depois a Profª Suzana assumiria mas que a aula seria normal. Dispensados os pais, entrei com os alunos.
Peguei um pincel na sala da Profª Darcy. Fomos fazer correção da lição anterior no quadro. Eles já estão nas tarefas mais complexas para quem está sendo alfabetizado: coisas do tipo diferenciar GE/GUE. Desde crianças (principalmente pela Cartilha Caminho Suave) aprendemos pelo método tradicional das famílias. Resolvi assim apresentar algumas sílabas como irmãos e primos. Ex: CA, CO, CU são irmãos. O CE, CI são primos. Igualmente fiz com a família do G. Depois de ler com eles, fiquei perguntando salteado, tipo pegadinha e foi legal. Alguns erravam mas a maioria estava bem atenta.
A Camila chegou. Resolvi voltar para o 5º Ano. A professora Fábia chegou na sequencia.
Fui devolver o pincel da professora Darcy e fiquei por lá mesmo. Nossa, é a turma de alunos mais mal educados que já vi. Quando a Débora e a Heryane falavam que eles eram umas bençãos, não imaginei que crianças tão pequenas pudessem ser incontroláveis daquele jeito. Fiquei com pena da professora Darcy, pois ela falta ficar descontrolada, e já é tão velhinha, não sei como não tem um piripaque. Não é a toa que os pais ficam para auxiliarem a mesma. Essa professora foi premiada, tenham certeza.
Terminei o dia na minha sala. Pedi para sair as 16:30min, visto que trabalho à noite - quando minha escala coincide com a de meu esposo ele não pode me buscar então vou ao T² para fazer integração até o T¹ para pegar meu destino Alvorada. E isso é só o começo da noite...

Quarta, 16.09.09

Minha primeira ausência no Estágio. E quem aparece para fazer visita? Professora Ana Castro! Parece que no dia de hoje a única estagiária presente foi a Ju. Mas isso foi assunto para o outro dia... Então, para que antecipar a postagem?

Terça, 15.09.09

PROLETRAMENTO
Como a professora Brandão foi ao Curso de Proletamento, assumi a turma hoje. Cheguei o mais cedo que pude. Procurei a Profª Francisca para pegar a chave do armário. Não estava com ela, então passei para o Plano B: pegar o livro de algum aluno e continuar com Geografia.
A Laís veio ao meu encontro para entregar a chave. Gostei da confiança que a professora demonstrou deixando a chave com ela, pois todos os seus materiais estão naqueles armários.
Então, abordamos os conteúdos selecionados pela professora titular:
Gramática- Graus do Substantivo
Ortografia - Uso do zinho, inho/ G e J.
Estiveram presentes a aula vinte e sete dos trinta e seis alunos matriculados.
Minha maior satisfação na aula de hoje é que os alunos realmente aprendem quando lhes é dado oportunidade, quando a explicação é satisfatória e quando as dúvidas são resolvidas.

Segunda, 14.09.09

Enfim...de volta ao 5º ano
Nada contra as outras turmas mas, acho que me identifiquei mais com essa.
Gostaria de ensinar esses meninos a fazer cálculos de maneira correta, com mais facilidade e já expliquei que se souberem a tabuada, tudo fica mais lógico.
Outra coisa que me angustia é o fato de estudarem só Portugues e Matemática. E a História e a Geografia, ficaram irrelevantes?
Mas tudo bem, expliquei à Profª Marilene que assisti as duas semanas na sala da Profª Fábia. Ela disse estar arrependida de não ter deixado a turma comigo, pois nas outras escolas, as estagiárias assumiram. Ainda bem que não, por um lado. Estou passando por um momento muito difícil no trabalho e, se a turma ficasse comigo, inevitavelmente eu teria dias de chegar tarde...outros, de sair mais cedo! E tenho que trabalhar (pasmem) de segunda a segunda para compensar as horas que tiro para o estágio. Caso contrário, ouço aquela chacota: "Pede pra sair, guerreira!"
Bem, a semana está só iniciando. Vamos ver o que vem por aí.

quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Sexta, 11.09.09

Infelismente, faltei essa aula - logo eu que entreguei o Plano de Estágio incompleto. Estou bolando a minha regência e quanto mais bolo, mais fico bolada!

quarta-feira, 16 de setembro de 2009

Fragmentos de Luiz Fernando Veríssimo



Quinta, 10.09.09

Pedi para a Profª Fábia assinar as aulas que participei em sua sala. A Profª Brandão ficou em curso duas semanas, e só aproveitei seis aulas??? É, estranhei na hora de contar mas, tirando as sextas e o feriado, é isso mesmo!

Gostei muito do jeito da Profª Fábia, é uma boa professora.

Segunda-feira volto para a turma 04. Para falar a verdade, tô sentindo falta dos meus pré-aborrecentes.

Profª. Marilene da Silva Brandão e o 5º Ano/Sala 04.


Quarta, 09.09.09




Ainda acompanhando a turma do 1º ano, nada de tão relevante no dia de hoje.
É como se fosse uma rotina. A professora chega, cumprimenta seus alunos, pede o caderno para dar visto nas tarefas de casa. Nesse momento a estagiária pede para "ajudar em alguma coisa"! "__Ótimo! vai recortando essas atividades pra mim, depois cola no caderno deles..." Tá bom, tudo bem. "__Não quero ouvir a voz de ninguém, silêncio!" E os abençoados fazendo esforço sobrehumano para não gritar, correr, beliscar o colega, contar o que aconteceu na manhã de hoje...Acho que a indisposição conta muito para deixar uma aula péssima. Se eu, espirituosa estagiária, estou com esse tédio todo, imagine essas crianças, meu Pai...ninguém merece!
E assim a quarta-feira se vai.

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Terça, 08.09.09



Aula na Ufam, continuamos com a socialização da semana de Estágio. Percebo que não estou sozinha com minhas dificuldades, e esse momento é importante para dividirmos ansiedades e expectativas.

A Profª Ana Castro debateu conosco o texto de Fernando Becker, em correção ao exercício sobre MODELOS PEDAGÓGICOS E MODELOS EPISTEMOLÓGICOS.

Através das respostas estou elaborando um questionário para a Profª Marilene com objetivo de concluir minha observação do Estágio I.

domingo, 13 de setembro de 2009

Segunda, 07.09.09



Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste!
Criança! Não verás nenhum país como este!
Olha que céu! que mar! que rios! que floresta!
A Natureza, aqui, perpetuamente em festa
É um seio de mãe a transbordar carinhos.
Vê que vida há no chão! vê que vida há nos ninhos
Que se balançam no ar, entre os ramos inquietos!
Vê que luz, que calor, que multidão de insetos!
Vê que grande extensão de matas, onde impera
Fecunda e luminosa, a eterna primavera!
Boa terra! Jamais negou a quem trabalha
O pão que mata a fome, o teto que agasalha...
Quem com o seu suor a fecunda e umedece,
Vê pago o seu esforço, e é feliz, e enriquece!
Criança! não verás país nenhum como este:
Imita na grandeza a terra em que nasceste!
Olavo Bilac

Sexta, 04.09.09


Me preparei para ir à aula prestigiar a Hora Cívica. Não deu pois tinha uma determinação de ir ao Comando de Policiamento da Zona Oeste (CPA Oeste - Compensa) buscar um fardamento. Lá chegando porém, a determinação era outra: Comando Geral, Petrópolis. Então, aula nem pensar pois se não tivesse uma farda decente, não iria desfilar. Se não fosse desfilar, uma razão de defesa. Razão de defesa sem explicação - automaticamente, punição. Detalhes da vida militar!

terça-feira, 8 de setembro de 2009

Quinta, 03.09.09


Comecei a aula ajudando a Profª Fábia fazer o recorte das tarefas. A metodologia é tradicionalíssima: com o mimiográfo ela reproduz uma tarefa previamente escolhida. Enquanto os alunos se detém em uma lição já mimiografada ou ao exercício do Caminho Suave, ela cola outra no caderno, que deve ser feita em casa com o auxílio dos responsáveis. É tradicional mas não é nem um pouco simples. Enquanto aplica uma nova lição, tira as dúvidas, corrige as lições anteriores, explica de novo, recorta, cola nos cadernos individualmente, corrige as lições do dia...ufa! Nessas horas vejo que uma estagiária faz falta, meu amigo...
Posteriormente, fomos terminar o Mural Cívico - Camila, Heryane e eu. Estagiárias multi-uso.
No final foi gratificante. A Srª. Diretora, é lógico, amou o resultado. E deu para perceber que os alunos também, pois alguns paravam e se detinham a olhar a moldura.
Olha, a modéstia não nos permite falar mas ficou realmente maravilhoso!
É só conferir nas fotos.

Quarta, 02.09.09






A aula foi tranquila. Fiquei com a Profª Fábia e seus alunos até o intervalo de recreio. Estive pensando que estou frequentando tanto essa aula que não sei como vou desenvolver o meu trabalho com os alunos do 5º Ano. O interessante é que sinto falta dos mesmos e me enfoquei bastante neles. Eles são protagonistas do meu trabalho. É como se fosse um estudo de caso com alunos de 10 a 12 anos. Não posso mais fugir dessa temática.



Após o recreio, me juntei com a Camila, Débora, Heryane e Maggie para fazermos um mural a ser utilizado na hora cívica de sexta-feira, dia 05 de Setembro.



A hora Cívica se explica pelo fato de que a Escola Getúlio Vargas não irá marchar, mas nem por isso vai deixar de comemorar a Semana da Independência e a Elevação do Municipio à categoria de Província. Está certo, tem que incutir o sentimento patriota na cabeça desses meninos. O mural começou com duas bandeiras...vamos ver como fica!

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

Terça, 01.09.09

PLANEJAMENTO


Cheguei na escola cedo. Era dia de planejamento. Lógico que eu não sabia, se não teria me informado no dia anterior se poderia participar. Fui informada que era com quatro professores e a direção, poucas pessoas pois, as demais estão em curso. Como não passaria das 14h:30min, preferi voltar para casa. NÃO HAVIA NINGUÉM NA ESCOLA! A diretora disse que seria coisa rápida e, implicitamente, percebi que não poderia entrar. Então tá!!!

Essa foi minha terça-Getúlio-feira.




terça-feira, 1 de setembro de 2009

Segunda, 31.08.09




Surpresa!!!

A aula de hoje foi literalmente surpreendente...
Assim que cheguei a Lara, que havia faltado na sexta-feira, veio ao meu encontro perguntando se era verdade que não haveria aula até o dia 11.08.09. Busquei me inteirar do assunto e o porteiro (olha só quem estava mais informado que as professoras, asmem!) me adiantou que as professoras do 5º ano estariam fazendo um curso de reciclagem sobre avaliações, como a Prova Brasil.

A Escola Getúlio Vargas optou por dispensar as quatro turmas por duas semanas. Não achei organizado esse comunicado, foi muito de última hora. Outras escolas envolvidas avisaram com antecedencia e, nessa segunda-feira, ainda tinha professora que nem sabia que não daria aula. Os alunos da Profª Meire, por exemplo, foram avisados em cima da hora. Gostei dos comentários que a mesma fez sobre seu parecer a respeito disto. Assim como ela, acho "uma tremenda falta de respeito com essas crianças, deixando-as sem aula durante tanto tempo. Esse intervalo é maior que um recesso". Não entendo como funciona essa política de melhoria do ensino, que tira o educador da sala de aula, para cumprir seu horário em uma escola pólo, ouvindo um monte de "lenga-lenga". Depois, os pais acham que esses professores é que são os enrrolões. Muito pelo contrário, tem a continuidade de suas aulas interrompidas.
Para não perder minhas preciosas horas, e nem posso, pedi da Fábia para ficar em sua turma e ela gentilmente consentiu. Fui bem aceita pelos pequenininhos. Me esforcei para ser útil à ela.
A Profª Ana apareceu de surpresa. Para mim foi ótimo pois expliquei logo minha situação sem turma por duas semanas. Vou ter que ficar de penetra em outras salas! Gosto de uma Srª. que usa óculos, bastante sorridente. Ainda não sei seu nome, mas acho que sua turma é um terceiro ano. Ela se prontificou em me ajudar dizendo que seria bem vinda em sua sala: "quanto mais estagiárias, melhor". Então, tá. Vou pedir que elas assinem conforme o dia em que ficarei em suas aulas. Já tenho duas assinaturas para pegar com a Fábia e as demais quando a Brandão retornar.
No mais, como falamos na gíria militar, sem alterações!